建构主义学习设计与高职《外经贸英语》课程教学
夏凌云
2017-08-30
发表期刊教育教学论坛
ISSN1674-9324
卷号No.325期号:35页码:250-251
摘要本文在建构主义理论的指导下,将建构主义学习设计的六大因素重新分析,运用到高职《外经贸英语》课程教学中,拓展了《外经贸英语》课程教学的内涵,为学生形成较为完整的知识、素质、能力的建构打下坚实的基础。
关键词建构主义理论 学习设计 《外经贸英语》 课程教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59381
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
夏凌云. 建构主义学习设计与高职《外经贸英语》课程教学[J]. 教育教学论坛,2017,No.325(35):250-251.
APA 夏凌云.(2017).建构主义学习设计与高职《外经贸英语》课程教学.教育教学论坛,No.325(35),250-251.
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