| 高校音乐教学的审美取向价值培育研究 | |
| 肖雯庭1; 徐震宇2 | |
| 2017-06-15 | |
| 发表期刊 | 北方音乐
 |
| ISSN | 1002-767X |
| 卷号 | 37期号:11页码:197 |
| 摘要 | 随着素质教育不断深入,高校音乐教学已逐渐朝着"职业化、社会化"方向发展。引导音乐教学审美取向的基础上,转变音乐专业人才审美观念、审美价值等,促使高校音乐教学审美取向价值不断发展。因此,本文从不同角度入手客观阐述了高校音乐教学的审美取向价值培育。 |
| 关键词 | 高校 音乐教学 审美取向价值 培育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59402 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 1.湖南涉外经济学院音乐学院; 2.湖南广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 肖雯庭,徐震宇. 高校音乐教学的审美取向价值培育研究[J]. 北方音乐,2017,37(11):197. |
| APA | 肖雯庭,&徐震宇.(2017).高校音乐教学的审美取向价值培育研究.北方音乐,37(11),197. |
| MLA | 肖雯庭,et al."高校音乐教学的审美取向价值培育研究".北方音乐 37.11(2017):197. |
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