基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例
徐建群1,2
2017-03-20
发表期刊兰州教育学院学报
ISSN1008-5823
卷号33期号:03页码:92-94+99
摘要翻转课堂在信息技术高速发展的现代化背景下应运而生,打破了传统的教学方式,为互联网时代的教育教学改革注入了活力。本文以税务会计课程为例,探索了基于微课的翻转课堂教学模式的具体应用,提出翻转课堂有利于提升教学质量、提高教学效率,并提倡在教学实践中广泛推行翻转课堂。
关键词微课 翻转课堂 税务会计 改革
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语种中文
资助项目2016年四川广播电视大学教改项目“基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例”(项目编号:XMKYC2016022Y)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59486
专题国家开放大学四川分部
作者单位1.四川广播电视大学;
2.四川华新现代职业学院经管系
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
徐建群. 基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例[J]. 兰州教育学院学报,2017,33(03):92-94+99.
APA 徐建群.(2017).基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例.兰州教育学院学报,33(03),92-94+99.
MLA 徐建群."基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例".兰州教育学院学报 33.03(2017):92-94+99.
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