残疾学习者远程学习支持服务体系探析——以国家开放大学残疾人教育内蒙古学院为例

doi:10.13541/j.cnki.chinade.2017.08.010

	残疾学习者远程学习支持服务体系探析——以国家开放大学残疾人教育内蒙古学院为例
	杨国斌 1; 包权 2
	2017-08-30
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.511 期号:08 页码:72-78+80
摘要	开放教育领域残疾学习者的学习支持服务并不是在系统和完善的理论指导下发展起来的,而是在实践中不断总结、发展并形成理论,是在理论和实践长期相互作用的过程中逐步完善的。探究残疾学习者远程学习支持服务体系对丰富现有残疾人教育理论体系,促进残疾人远程教育实践具有一定意义。依据文献调研构建了残疾人远程教育学习支持服务模型,并以国家开放大学内蒙古地区残疾人学员作为研究样本,对学习支持服务模型进行了实证检验,探讨了线上线下混合教学模式下残疾人远程教育学习支持服务策略。
关键词	残疾学习者远程教育学习支持服务学术性支持服务非学术性支持服务
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.2017.08.010
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
资助项目	2014年国家开放大学规划重点课题“残疾人远程教育学习者特征分析与教学支持服务策略研究”(Q0080A-127Z)基金支持
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59603
专题	国家开放大学内蒙古分部
作者单位	1.内蒙古广播电视大学农学院; 2.内蒙古广播电视大学文法学院
第一作者单位	国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位	国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨国斌,包权. 残疾学习者远程学习支持服务体系探析——以国家开放大学残疾人教育内蒙古学院为例[J]. 中国远程教育,2017,No.511(08):72-78+80.
APA	杨国斌,&包权.(2017).残疾学习者远程学习支持服务体系探析——以国家开放大学残疾人教育内蒙古学院为例.中国远程教育,No.511(08),72-78+80.
MLA	杨国斌,et al."残疾学习者远程学习支持服务体系探析——以国家开放大学残疾人教育内蒙古学院为例".中国远程教育 No.511.08(2017):72-78+80.