| MOOC兴起对我国远程教育的影响与启示 |
| 杨秋叶; 杜慧; 刘清毅
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| 2017-01-22
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| 发表期刊 | 电子测试
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| ISSN | 1000-8519
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| 卷号 | No.360期号:01页码:118-119 |
| 摘要 | MOOC是一种新型的远程在线教育模式,其教学理念、教学过程、管理方式对我国远程教育的发展和改进具有许多值得借鉴之处,文中从教育理念、教学过程、教学质量等方面分析MOOC兴起对我国远程教育带来的影响。 |
| 关键词 | MOOC
远程教育
教学模式
移动学习
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| DOI | 10.16520/j.cnki.1000-8519.2017.01.065
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 陕西广播电视大学课题项目,课题编号:15D-08-B03
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59641
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨秋叶,杜慧,刘清毅. MOOC兴起对我国远程教育的影响与启示[J].
电子测试,2017,No.360(01):118-119.
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| APA |
杨秋叶,杜慧,&刘清毅.(2017).MOOC兴起对我国远程教育的影响与启示.电子测试,No.360(01),118-119.
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| MLA |
杨秋叶,et al."MOOC兴起对我国远程教育的影响与启示".电子测试 No.360.01(2017):118-119.
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