基于Moodle平台的交互式网络课程设计实践——以《多媒体技术基础》课程为例
杨屹东; 帕提古丽·莫合买提; 杜瑛
2017-12-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
ISSN2095-2120
卷号21期号:04页码:6-9
摘要本文通过在国家开放大学学习网(以下简称国开学习网)Moodle平台进行《多媒体技术基础》课程的交互式网络课程设计,研究了Moodle平台中网络课程设计的方法和需要注意的问题。对电大教师如何使用Moodle平台构建交互式网络课程进行了有益的探索和尝试,以期为相关教师提供参考和借鉴。
关键词Moodle 交互 课程设计 多媒体技术基础
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语种中文
资助项目新疆广播电视大学校级科研课题资助项目“基于Moodle平台的交互式网络课程设计实践——以《多媒体技术基础》课程为例”(17xjddktyb10)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59666
专题国家开放大学新疆分部
作者单位哈密广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨屹东,帕提古丽·莫合买提,杜瑛. 基于Moodle平台的交互式网络课程设计实践——以《多媒体技术基础》课程为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2017,21(04):6-9.
APA 杨屹东,帕提古丽·莫合买提,&杜瑛.(2017).基于Moodle平台的交互式网络课程设计实践——以《多媒体技术基础》课程为例.新疆广播电视大学学报,21(04),6-9.
MLA 杨屹东,et al."基于Moodle平台的交互式网络课程设计实践——以《多媒体技术基础》课程为例".新疆广播电视大学学报 21.04(2017):6-9.
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