| 对职业教育实施英语分级教学的思考 | |
| 伊育斌1; 赖福聪2 | |
| 2017-03-15 | |
| 发表期刊 | 教育与职业
 |
| ISSN | 1004-3985 |
| 卷号 | No.886期号:06页码:110-112 |
| 摘要 | 文章阐述了职业院校英语教育运用分级教学法的实际意义,指出了职业教育英语分级教学的要点,如合理控制分级限度、正确选择教学内容、树立科学的教学态度,进而提出应以培养目标为导向进行分级教学,科学评价,因材施教,以学习小组形式开展合作学习,科学利用网络教学课程,以营造活跃的英语课堂氛围,激发学生学习英语的积极性,从而有效提高英语学科的教学效果。 |
| 关键词 | 职业教育 英语教学 分级教学法 |
| DOI | 10.13615/j.cnki.1004-3985.2017.06.022 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59721 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 1.赣州广播电视大学; 2.赣州师范高等专科学校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 伊育斌,赖福聪. 对职业教育实施英语分级教学的思考[J]. 教育与职业,2017,No.886(06):110-112. |
| APA | 伊育斌,&赖福聪.(2017).对职业教育实施英语分级教学的思考.教育与职业,No.886(06),110-112. |
| MLA | 伊育斌,et al."对职业教育实施英语分级教学的思考".教育与职业 No.886.06(2017):110-112. |
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