在会计模拟实训中任务驱动式教学的构建
于莹
2017-04-20
发表期刊财会学习
ISSN1673-4734
卷号No.158期号:08页码:207-208
摘要会计模拟实训课程本身能够针对仿真情境进行良好训练,帮助学生们积极开展相应的学习,提升自身理论联系实际的能力。在会计模拟实训中,积极构建任务驱动式教学体系,对于提升会计模拟实训教学的总体成果具有积极意义。本文主要是从任务驱动式教学方式的内涵和特点入手,针对任务驱动式教学方式的基本情况进行介绍,从在会计模拟实训之中积极构建任务驱动式教学方式的重要意义出发,详细分析和介绍了在会计模拟实训之中构建任务驱动式教学方式的良好途径。
关键词会计 模拟实训 任务驱动式 教学 构建方式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59772
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东省茂名广播电视大学财经管理学部
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于莹. 在会计模拟实训中任务驱动式教学的构建[J]. 财会学习,2017,No.158(08):207-208.
APA 于莹.(2017).在会计模拟实训中任务驱动式教学的构建.财会学习,No.158(08),207-208.
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