基于移动学习的社区教育数字化学习研究——以平湖为例
袁凤燕1; 王斌2
2017-01-10
发表期刊山东广播电视大学学报
ISSN1008-3340
卷号No.90期号:01页码:15-18
摘要社区教育具有"全员、全面、全程"的特征,数字化学习是社区教育的一个重要走向。在数字化学习中,移动学习更能体现社区教育"时时可学、处处能学、人人皆学"的网络学习环境,能为新时期开展社区数字化学习增添活力。浙江平湖积极开展数字化学习社区建设,平湖市民学习在线——"随学网"三平台(网页版、移动版、微信公众号)同运转,合力推进平湖市数字化学习进一步发展。
关键词移动学习 社区教育 数字化社区
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语种中文
资助项目2015年度浙江省社区教育实验项目、重点项目“‘互联网+’背景下的社区教育数字化学习平台推广与运行研究”(项目编号:2015SYZ04)研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59807
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江广播电视大学平湖学院;
2.北京师范大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
袁凤燕,王斌. 基于移动学习的社区教育数字化学习研究——以平湖为例[J]. 山东广播电视大学学报,2017,No.90(01):15-18.
APA 袁凤燕,&王斌.(2017).基于移动学习的社区教育数字化学习研究——以平湖为例.山东广播电视大学学报,No.90(01),15-18.
MLA 袁凤燕,et al."基于移动学习的社区教育数字化学习研究——以平湖为例".山东广播电视大学学报 No.90.01(2017):15-18.
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