健全以人为本保障体系下的高职教学督导机制改革的建构研究 | |
张雯1,2 | |
2017-09-25 | |
发表期刊 | 齐齐哈尔师范高等专科学校学报
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ISSN | 1009-3958 |
卷号 | No.158期号:05页码:18-19 |
摘要 | 本文以健全以人为本保障体系下高职学校教学监督机制的必要性为主要出发点,分析当前高职院校教学督导机制存在的不足,并重点探讨健全以人为本保障体系下的高职教学督导机制改革的构建策略。 |
关键词 | 以人为本 高职院校 教学督导机制 |
DOI | 10.16322/j.cnki.23-1534/z.2017.05.007 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60014 |
专题 | 国家开放大学南京分部 |
作者单位 | 1.南京城市职业学院; 2.南京市广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学南京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张雯. 健全以人为本保障体系下的高职教学督导机制改革的建构研究[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017,No.158(05):18-19. |
APA | 张雯.(2017).健全以人为本保障体系下的高职教学督导机制改革的建构研究.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,No.158(05),18-19. |
MLA | 张雯."健全以人为本保障体系下的高职教学督导机制改革的建构研究".齐齐哈尔师范高等专科学校学报 No.158.05(2017):18-19. |
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