论自由教育之于我国高等教育改革的意义 | |
赵纲1; 张宇龙2 | |
2017-12-15 | |
发表期刊 | 陕西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-4649 |
卷号 | 19期号:04页码:75-79 |
摘要 | 自由教育是西方优秀大学秉承的一种本科教育模式,它通过学生对现代知识的三大领域各修习一定科目,培养他们对知识的通盘意识、批判精神和判断力,从而造就符合现代公民要求的智识习性。我国高等教育正处于转型期,自由教育对于我们认清高等教育目标、把握高等教育改革方向、提升教育质量和培养创新型人才都有重要的借鉴意义。 |
关键词 | 自由教育 高等教育 改革 意义 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 陕西广播电视大学校级课题“自由教育理念的哲学研究”(课题编号:11-04-B21)阶段性成果之一 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60115 |
专题 | 国家开放大学陕西分部 |
作者单位 | 1.陕西广播电视大学图书馆; 2.陕西广播电视大学远程教育研究中心 |
第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵纲,张宇龙. 论自由教育之于我国高等教育改革的意义[J]. 陕西广播电视大学学报,2017,19(04):75-79. |
APA | 赵纲,&张宇龙.(2017).论自由教育之于我国高等教育改革的意义.陕西广播电视大学学报,19(04),75-79. |
MLA | 赵纲,et al."论自由教育之于我国高等教育改革的意义".陕西广播电视大学学报 19.04(2017):75-79. |
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