基于网络互动平台的社区职业教育实践策略研究
周为
2017-09-27
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号37期号:10页码:27-30
摘要由于网络互动平台具有共享性、交互性、开放性等特点,如果将其应用于社区职业教育中,则有利于打破时空的限制,实现交互式学习的目标。目前利用网络平台推进社区职业教育还存在诸多阻碍,要充分发挥网络互动平台的功能,需要采用体验式教学方法、大力推广合作探讨式教学模式、推进效果评价的多元化发展。社区职业教育网络互动平台建设,需要从企业人力需求查询系统、社区人力资源查询系统、数据分析与反馈系统等方面的建设入手。
关键词网络平台 社区职业教育 实践
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60285
专题国家开放大学广东分部
作者单位东莞市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周为. 基于网络互动平台的社区职业教育实践策略研究[J]. 成人教育,2017,37(10):27-30.
APA 周为.(2017).基于网络互动平台的社区职业教育实践策略研究.成人教育,37(10),27-30.
MLA 周为."基于网络互动平台的社区职业教育实践策略研究".成人教育 37.10(2017):27-30.
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