| 中西方大学教学行为比较之思考 | |
| 周伟1; 蓝鹰2 | |
| 2017-08-20 | |
| 发表期刊 | 广东开放大学学报
 |
| ISSN | 2095-932X |
| 卷号 | 26期号:04页码:11-14 |
| 摘要 | 中西方大学在教学行为上存在较大差别。一般认为,西方大学以培养能力为主,中国大学以传授知识为主。由此,西方大学课堂教学方法除教师的讲授外,更多的是讨论、小组学习等,而中国的课堂教学方法以教师的讲授为主要方式。造成这种区别的原因固然有教师个人的因素,但更多的是社会经济、文化习俗、教育制度、教育思想、教育传统等因素的影响。其实,知识传授与能力培养同等重要,中西方大学在课堂教学方法上应该互相借鉴与交融。 |
| 关键词 | 中西方大学 教学行为 教育理念 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60293 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 1.四川广播电视大学; 2.成都信息工程大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周伟,蓝鹰. 中西方大学教学行为比较之思考[J]. 广东开放大学学报,2017,26(04):11-14. |
| APA | 周伟,&蓝鹰.(2017).中西方大学教学行为比较之思考.广东开放大学学报,26(04),11-14. |
| MLA | 周伟,et al."中西方大学教学行为比较之思考".广东开放大学学报 26.04(2017):11-14. |
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