引领式的任务驱动法教学模式的研究与实践
朱桂萍; 朱云福
2017-07-06
发表期刊当代教育实践与教学研究
ISSN2095-6711
期号06页码:98
摘要引领式任务驱动法教学模式注重引导学生在解决问题、完成任务中学习知识,提升能力,有利于学生的主动学习,激发兴趣,培养创新意识,独立思考,挖掘潜能,实现"教、学、考"一体化。
关键词引领式任务驱动法 教学模式 自主学习 创新意识
DOI10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2017.0944
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60324
专题国家开放大学长春分部
作者单位长春广播电视大学
第一作者单位国家开放大学长春分部
第一作者的第一单位国家开放大学长春分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱桂萍,朱云福. 引领式的任务驱动法教学模式的研究与实践[J]. 当代教育实践与教学研究,2017(06):98.
APA 朱桂萍,&朱云福.(2017).引领式的任务驱动法教学模式的研究与实践.当代教育实践与教学研究(06),98.
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