| 电大开放教育微学习应用策略 | |
| 丁镜 | |
| 2017-08-09 | |
| 发表期刊 | 成人教育
 |
| ISSN | 1001-8794 |
| 卷号 | 37期号:08页码:37-42 |
| 摘要 | 开放教育与微学习具有很强的耦合性,开放教育引入微学习是应然选择。开放教育应用微学习必须从学校、教师和学习者三方面入手:学校方面要通过软件、硬件和资源的建设,创设微学习环境;教师方面要通过转变自身角色、改革教学模式和提供学习支持,探索构建基于微学习的教学模式;学习者要通过树立理念、培养能力和加强自我监控,养成微学习习惯。 |
| 关键词 | 开放教育 微学习 应用策略 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2016年浙江省教育厅科研项目“电大开放教育微学习应用策略研究”,项目编号为Y201635196 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60389 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 丽水广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丁镜. 电大开放教育微学习应用策略[J]. 成人教育,2017,37(08):37-42. |
| APA | 丁镜.(2017).电大开放教育微学习应用策略.成人教育,37(08),37-42. |
| MLA | 丁镜."电大开放教育微学习应用策略".成人教育 37.08(2017):37-42. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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