基于胜任力模型的开放大学教师发展研究
曹喜平
2016-12-25
发表期刊天津电大学报
卷号20期号:04页码:15-18
摘要通过将胜任力模型与开放大学教师发展相结合,阐明开放大学教师胜任特征模型的研究意义以及开放大学教师胜任特征研究的基础,进而构建出一种具有创新性和应用性的开放教育教师胜任特征模型。此模型的建立是解决人岗匹配的专业化途径,为创新开放教育教师队伍的人才培养模式提供依据,有效弥补了开放教育教师发展研究的不足。
关键词开放大学 胜任力模型 教师发展
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语种中文
资助项目国家开放大学2016年科研课题“‘六网融通’人才培养模式研究——基于胜任力模型的开放大学教师发展策略”(课题编号:G16A2704Q)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60508
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曹喜平. 基于胜任力模型的开放大学教师发展研究[J]. 天津电大学报,2016,20(04):15-18.
APA 曹喜平.(2016).基于胜任力模型的开放大学教师发展研究.天津电大学报,20(04),15-18.
MLA 曹喜平."基于胜任力模型的开放大学教师发展研究".天津电大学报 20.04(2016):15-18.
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