基于移动学习的成人英语学习机制的实证研究
岑红霞1,2
2016-12-15
发表期刊教育学术月刊
ISSN1674-2311
卷号No.293期号:12页码:98-102
摘要选取不同性别、年龄的成人学生为被试,对成人英语学习机制进行实证研究,以了解不同性别、年龄的成人学生在英语学习信念与学习策略方面的差异,探索成人学生英语学习中所具有的语言学习信念、运用的学习策略以及取得的学习效果之间的关系。结果表明:不同性别成人学生在学习信念上无显著差异,在学习策略方面具有显著差异。不同年龄成人学生在学习信念和学习策略方面具有显著差异。学习信念整体与学习策略整体之间具有中度相关,且学习信念的各部分与学习策略的各部分之间都达到显著水平。学习策略整体与学习效果之间具有低度正相关,达到极其显著水平。学习策略各部分与学习效果呈现正相关,且达到显著水平。
关键词成人教育 英语学习 学习机制 学习策略 学习信念 学习效果
DOI10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2016.12.014
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目2016年度浙江省哲学社会科学规划课题“学习信念理论观照下的远程英语学习量化分析与实证研究”(16NDJC221YB);浙江广播电视大学课题“大数据背景下开放教育英语学习影响因素研究(XKT-15Z04)”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60513
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江广播电视大学;
2.浙江广播电视大学外语教研部
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
岑红霞. 基于移动学习的成人英语学习机制的实证研究[J]. 教育学术月刊,2016,No.293(12):98-102.
APA 岑红霞.(2016).基于移动学习的成人英语学习机制的实证研究.教育学术月刊,No.293(12),98-102.
MLA 岑红霞."基于移动学习的成人英语学习机制的实证研究".教育学术月刊 No.293.12(2016):98-102.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[岑红霞]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[岑红霞]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[岑红霞]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
美国高校教师聘任过程中的权力关系
英文原版电影在高校英语教学中的作用分析
电大普专生心理健康状况及其影响因素
大学英语课堂教学情境中的学习动机激发策略
中外多校区大学管理的比较研究
关于社会能力缺陷儿童干预对策的研究
开放远程教育英语学习过程及影响因素的实证分析
职业教育私人收益的研究述评
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。