远程教育院校领导者领导力素质实证研究 | |
陈曼 | |
2016-10-24 | |
发表期刊 | 河南广播电视大学学报
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ISSN | 1671-2862 |
卷号 | 29期号:03页码:8-11 |
摘要 | 远程教育院校领导者领导力研究是当代远程教育领域新兴的研究热点之一,而领导力素质模型是区分领导者和非领导者的关键。依据远程教育院校领导者领导力素质模型框架,总结远程教育院校领导者所应具备的领导力素质观测内容,编制远程教育院校领导者领导力素质评价指标调查问卷。通过因素分析发现,远程教育院校领导者领导力素质模型共包含个人品质、思维能力、人际交往、愿景规划能力、专业知识应用和问题解决能力六大维度。 |
关键词 | 远程教育院校领导者 领导力 领导力素质模型 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2016年度河南省社科联、河南省经团联调研课题(编号:SKL-2016-2263)研究成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60630 |
专题 | 国家开放大学河南分部 |
作者单位 | 河南广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈曼. 远程教育院校领导者领导力素质实证研究[J]. 河南广播电视大学学报,2016,29(03):8-11. |
APA | 陈曼.(2016).远程教育院校领导者领导力素质实证研究.河南广播电视大学学报,29(03),8-11. |
MLA | 陈曼."远程教育院校领导者领导力素质实证研究".河南广播电视大学学报 29.03(2016):8-11. |
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