深化学习型城市建设的目标、路径和对策——以宁波市为例分析
陈曙1; 叶忠海2,3
2016-12-25
发表期刊职教论坛
ISSN1001-7518
卷号No.652期号:36页码:50-55
摘要学习型城市建设是实现学习型社会的基石,深化学习型城市建设是城市不断超越自我和保持可持续发展的必然选择。基于这一必然趋势,本文以宁波为例,谋划了深化学习型城市建设的十大目标;规划了"融入式"、"带动式"、"联动式"三条建设路径;提出了完善治理体系、加强顶层设计、绽放社会活力、强化服务保障、激发发展动力等深化对策,以期为同类城市的学习型城市建设提供参考和借鉴。
关键词深化 学习型城市建设 目标 路径 对策
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目宁波市哲学社会科学规划课题(教育)“宁波市深化学习型城市建设的战略构想与推进策略研究”(编号:G16Y-10),主持人:陈曙;宁波广播电视大学委托课题“深化宁波学习型城市建设研究”(编号:NBTVU16-W01),主持人:陈曙
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60662
专题国家开放大学宁波分部
作者单位1.宁波广播电视大学;
2.华东师范大学;
3.中国成人教育协会学术委员会
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈曙,叶忠海. 深化学习型城市建设的目标、路径和对策——以宁波市为例分析[J]. 职教论坛,2016,No.652(36):50-55.
APA 陈曙,&叶忠海.(2016).深化学习型城市建设的目标、路径和对策——以宁波市为例分析.职教论坛,No.652(36),50-55.
MLA 陈曙,et al."深化学习型城市建设的目标、路径和对策——以宁波市为例分析".职教论坛 No.652.36(2016):50-55.
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