| “三课堂”联动的高职院校创新创业教育研究 |
| 陈卫莉
|
| 2016-08-23
|
发表期刊 | 学校党建与思想教育
 |
ISSN | 1007-5968
|
卷号 | No.535期号:16页码:87-89 |
摘要 | 创新创业教育是高职院校发展的客观需求。与国外成熟的创业教育相比较,我国高职院校创新创业教育在教育理念、课程体系、师资队伍、配套支持等方面还存在不足。借鉴国外先进经验,立足我国高职院校现实,将第一课堂、第二课堂、第三课堂结合起来,实现三个课堂的联动,保证创新创业教育活动畅通有序、卓有成效地运行,从而培养学生创新创业意识,构建创新创业知识体系,完善学生的综合能力。 |
关键词 | 三课堂
高职院校
创新创业教育
|
URL | 查看原文
|
收录类别 | 北大核心
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 重庆市2014年高等学校教学改革研究项目“基于创业生态系统交互的电子商务专业创业教育研究与实践”(项目编号143173);重庆广播电视大学2014年教学改革研究项目“基于‘一二三课堂’联动的市场营销专业人才培养探索与实践”(项目编号GZJG1411610)的阶段性成果
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60673
|
专题 | 国家开放大学重庆分部
|
作者单位 | 重庆广播电视大学
|
第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
陈卫莉. “三课堂”联动的高职院校创新创业教育研究[J].
学校党建与思想教育,2016,No.535(16):87-89.
|
APA |
陈卫莉.(2016).“三课堂”联动的高职院校创新创业教育研究.学校党建与思想教育,No.535(16),87-89.
|
MLA |
陈卫莉."“三课堂”联动的高职院校创新创业教育研究".学校党建与思想教育 No.535.16(2016):87-89.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论