特色与机制——落实“三融合”思路的途径探究
代刃1; 吴南中2
2016-12-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
卷号28期号:06页码:36-44
摘要自党的十八届三中全会召开以来,深化教育领域综合改革从愿景向现实转变。重庆广播电视大学通过认识和理解互联网时代办学的特征,结合自身特色,提出了"三融合"发展思路。要实现"三融合"思路下的教学机制改革,需要以自身的机制建设、人才培养质量系统化提升机制建设、科研与教学良性互动促进机制建设、文化形成与学校建设协同创新机制建设为基本发力点,实现制度与机制建设的匹配,加强确保机制效用的制度系统性建设,合理使用技术,建立有效的反思机制来保障"三融合"思路的落实。
关键词“三融合” 教学机制 改革 制度
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语种中文
资助项目2015年度重庆广播电视大学事业改革与发展规划研究项目(FG2015A01)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60765
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆广播电视大学党委组织部;
2.重庆广播电视大学大数据应用研究院
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
代刃,吴南中. 特色与机制——落实“三融合”思路的途径探究[J]. 重庆广播电视大学学报,2016,28(06):36-44.
APA 代刃,&吴南中.(2016).特色与机制——落实“三融合”思路的途径探究.重庆广播电视大学学报,28(06),36-44.
MLA 代刃,et al."特色与机制——落实“三融合”思路的途径探究".重庆广播电视大学学报 28.06(2016):36-44.
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