老年教学中翻转课堂模式探究
丁一琦
2016-09-05
发表期刊教育现代化
ISSN2095-8420
卷号3期号:21页码:40-41+44
摘要人口老龄化是我国人口结构转变的基本特征,随着各种网络通信技术的日以扩展,许多老年朋友们也已然成为众多网络受益者的一大主力军,传统的、单一的教学模式已经不能满足日益更新的老年学员的学习需求,基于翻转课堂的老年教育需求具有迫切性。从研究翻转课堂的内涵出发,辩证老年教育中翻转课堂的教与学是如何发生的,对基于翻转课堂的老年教育模式相关问题进行设计和反思,总结出适合老年学员特点的翻转课堂教学模型,改变当前老年教育的传统教育模式和提升老年教育的教学效果。
关键词老年教学 翻转课堂 教育模式
DOI10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.21.017
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语种中文
资助项目浙江广播电视大学《基于翻转课堂的老年教学策略研究——以计算机绘图软件设计传统窗花为例》课题研究成果(课题编号:XKT-15J07);台州市哲学社会科学规划课题成果(课题编号:16GHB01)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60815
专题国家开放大学浙江分部
作者单位台州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
丁一琦. 老年教学中翻转课堂模式探究[J]. 教育现代化,2016,3(21):40-41+44.
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