远程教育在线辅导的思考与研究
方江祎
2016-07-10
发表期刊江苏科技信息
ISSN1004-7530
卷号No.496期号:19页码:32-33+44
摘要文章分为3部分,第一部分简要介绍我国远程教育的现状,提出在线辅导的重要性,第二部分提出在线辅导教师应具备四类核心策略的能力:支持与激励、引导与聆听、交互与反馈、总结与发展,第三部分总结4种在线辅导策略。希望文章能够为远程教育在线教师的辅导提供策略和方法指导。
关键词远程教育 在线辅导 策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60882
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
方江祎. 远程教育在线辅导的思考与研究[J]. 江苏科技信息,2016,No.496(19):32-33+44.
APA 方江祎.(2016).远程教育在线辅导的思考与研究.江苏科技信息,No.496(19),32-33+44.
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