远程教育在线辅导的思考与研究 | |
方江祎 | |
2016-07-10 | |
发表期刊 | 江苏科技信息 |
ISSN | 1004-7530 |
卷号 | No.496期号:19页码:32-33+44 |
摘要 | 文章分为3部分,第一部分简要介绍我国远程教育的现状,提出在线辅导的重要性,第二部分提出在线辅导教师应具备四类核心策略的能力:支持与激励、引导与聆听、交互与反馈、总结与发展,第三部分总结4种在线辅导策略。希望文章能够为远程教育在线教师的辅导提供策略和方法指导。 |
关键词 | 远程教育 在线辅导 策略 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60882 |
专题 | 国家开放大学山西分部 |
作者单位 | 山西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 方江祎. 远程教育在线辅导的思考与研究[J]. 江苏科技信息,2016,No.496(19):32-33+44. |
APA | 方江祎.(2016).远程教育在线辅导的思考与研究.江苏科技信息,No.496(19),32-33+44. |
MLA | 方江祎."远程教育在线辅导的思考与研究".江苏科技信息 No.496.19(2016):32-33+44. |
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