温州数字化学习社区建设实证研究
戈春燕
2016-02-05
发表期刊中国教育信息化
ISSN1673-8454
卷号No.366期号:03页码:66-68
摘要随着信息时代的飞速发展,数字化学习社区作为一种新的社区教育载体,因为能够为居民提供优质学习资源和服务,逐渐被社区居民接受。目前温州市数字化学习社区建设快速发展,但仍存在明显问题,文章从温州数字化学习建设现状出发,分析所遇问题,并找出对应策略推进数字化学习社区建设,从而推进温州学习型社会建设。
关键词温州 数字化学习社区 学习型社会
URL查看原文
语种中文
资助项目浙江省教育科学规划2015年度研究课题“数字化学习社区建设策略探究——以温州为例”(项目编号:2015SCG172);2015年浙江省教育厅科研项目资助“智慧社区映射下社区教育协作平台应用”(项目编号:Y201534180)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61004
专题国家开放大学浙江分部
作者单位温州广播电视大学信息工程学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
戈春燕. 温州数字化学习社区建设实证研究[J]. 中国教育信息化,2016,No.366(03):66-68.
APA 戈春燕.(2016).温州数字化学习社区建设实证研究.中国教育信息化,No.366(03),66-68.
MLA 戈春燕."温州数字化学习社区建设实证研究".中国教育信息化 No.366.03(2016):66-68.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[戈春燕]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[戈春燕]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[戈春燕]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究
社区学校评价体系建设研究
新媒体时代老年人媒介素养教育——基于浙江省温州市的调研
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。