高等职业教育《商业银行业务》教材编写设计思路与实践
古洁
2016-04-01
发表期刊海南广播电视大学学报
ISSN1009-9743
卷号17期号:01页码:121-126
摘要在分析目前《商业银行业务》同类教材现状和存在问题基础上,指出要从针对高职金融类专业培养目标和岗位需求对教材内容进行重构,采用与课堂教学相结合的任务驱动型教材编写体例设计,项目活动及项目训练以综合运用教材知识为编写宗旨,项目拓展需补充中国银行业服务相关规范等几方面进行完善,主要从教材内容设计和编写体例等角度对该教材编写提出建议。
关键词商业银行业务 教材 编写思路 高职
DOI10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2016.01.025
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语种中文
资助项目2014年海南省教育厅教育教学改革研究项目“农村金融服务业校企合作推动模式与成效研究”(编号:HNJG2014-67)成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61034
专题国家开放大学海南分部
作者单位海南广播电视大学财经学院
第一作者单位国家开放大学海南分部
第一作者的第一单位国家开放大学海南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
古洁. 高等职业教育《商业银行业务》教材编写设计思路与实践[J]. 海南广播电视大学学报,2016,17(01):121-126.
APA 古洁.(2016).高等职业教育《商业银行业务》教材编写设计思路与实践.海南广播电视大学学报,17(01),121-126.
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