高等数学的思维方式在统计学教学中的应用
郭倩茹; 赵秋兰
2016-12-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号18期号:04页码:44-46
摘要高校的数学教学主要分为两个部分,分别是高等数学和统计学,两大课程相互融合又相互独立。事实证明,学生在学习高等数学中建立起来的思维模式通过运用在统计学当中能够有效帮助学生快速掌握统计学知识和计算方法。本文就是主要探讨高等数学的思维方式在统计学教学中的应用。
关键词高等数学 思维方式 统计学教学 应用
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61088
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学工商教学管理部
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭倩茹,赵秋兰. 高等数学的思维方式在统计学教学中的应用[J]. 陕西广播电视大学学报,2016,18(04):44-46.
APA 郭倩茹,&赵秋兰.(2016).高等数学的思维方式在统计学教学中的应用.陕西广播电视大学学报,18(04),44-46.
MLA 郭倩茹,et al."高等数学的思维方式在统计学教学中的应用".陕西广播电视大学学报 18.04(2016):44-46.
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