我国高校微课教学大赛作品研究综述——基于内容分析法
华洁琼1; 阳亚平2
2016-12-10
发表期刊中国教育信息化
ISSN1673-8454
卷号No.387期号:24页码:46-50
摘要随着现代教育技术的不断发展和"微时代"的到来,微课深受广大教师的关注。文章采用内容分析法,以我国教育部主办的中国高校微课比赛作品为研究对象,从其学科分布、微课类型、教学设计、技术模式与艺术效果等四个维度进行现状分析,并提出积极融入信息化教学理念、重视微课教学设计、拓展微课教学应用等若干建议,希望对我国微课开发的应用实践和发展提供参考与借鉴。
关键词微课 内容分析法 研究综述
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语种中文
资助项目福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于提升教学质量的高职院校翻转课堂研究实践”(编号:FJJKCG15-135)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61274
专题国家开放大学福建分部
作者单位1.闽江师范高等专科学校;
2.福建广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
华洁琼,阳亚平. 我国高校微课教学大赛作品研究综述——基于内容分析法[J]. 中国教育信息化,2016,No.387(24):46-50.
APA 华洁琼,&阳亚平.(2016).我国高校微课教学大赛作品研究综述——基于内容分析法.中国教育信息化,No.387(24),46-50.
MLA 华洁琼,et al."我国高校微课教学大赛作品研究综述——基于内容分析法".中国教育信息化 No.387.24(2016):46-50.
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