我国远程开放教育政策法规体系及其特点
黄艳霞; 赵继红; 赵艳坤; 李甦
2016-01-20
发表期刊开封教育学院学报
ISSN1008-9640
卷号36期号:01页码:102-103
摘要我国远程开放教育的改革和发展需要科学完备的政策法规予以保障。因此,构建和完善远程开放教育的政策法规体系是远程开放教育改革与发展的迫切任务之一。通过从基础法律层级和政令性法规层级阐述我国远程开放教育政策法规体系架构,探索我国远程开放教育在时间、层级、广度与深度、关联度四方面的特点,以期为制定更科学的远程教育政策法规体系提供参考。
关键词远程开放教育 政策法规 体系 特点 层级
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61341
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄艳霞,赵继红,赵艳坤,等. 我国远程开放教育政策法规体系及其特点[J]. 开封教育学院学报,2016,36(01):102-103.
APA 黄艳霞,赵继红,赵艳坤,&李甦.(2016).我国远程开放教育政策法规体系及其特点.开封教育学院学报,36(01),102-103.
MLA 黄艳霞,et al."我国远程开放教育政策法规体系及其特点".开封教育学院学报 36.01(2016):102-103.
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