微课与微课程在开放教育终端的适用性比较研究 | |
江声皖1; 胡玲2 | |
2016-09-20 | |
发表期刊 | 安徽广播电视大学学报
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ISSN | 1008-6021 |
卷号 | No.174期号:03页码:59-63 |
摘要 | 辨别清楚了微课与微课程的概念异同,提出了对微课程的新定义,并从5个方面论证了微课这种新型教学方式,又从4个方面论证了微课程并不适用于"远程开放教育"终端的教学和教学改革,指出微课在"远程开放教育"终端的适用性与微课程相比,优势明显。对基层电大提出了建议:基层电大应积极推动微课的科研与实践,加快教学改革的步伐,同时,应该对引进微课程保持谨慎态度,避免盲目跟风,造成损失。 |
关键词 | 微课 微课程 适用性 基层电大 |
DOI | 10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2016.03.011 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 黄山市社科联2015年立项课题“创新驱动,‘微课’在基层电大及中小学的适应性比较研究”(项目编号:B2015003)阶段性成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61409 |
专题 | 国家开放大学安徽分部 |
作者单位 | 1.黄山市远程教学研究会; 2.安徽广播电视大学黄山市分校 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 江声皖,胡玲. 微课与微课程在开放教育终端的适用性比较研究[J]. 安徽广播电视大学学报,2016,No.174(03):59-63. |
APA | 江声皖,&胡玲.(2016).微课与微课程在开放教育终端的适用性比较研究.安徽广播电视大学学报,No.174(03),59-63. |
MLA | 江声皖,et al."微课与微课程在开放教育终端的适用性比较研究".安徽广播电视大学学报 No.174.03(2016):59-63. |
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