| MOODLE平台在混合学习中的应用研究 |
| 金杰
|
| 2016-12-25
|
发表期刊 | 高教学刊
 |
ISSN | 2096-000X
|
卷号 | No.48期号:24页码:24-26 |
摘要 | 浙江广播电视大学平湖学院在实施教学中使用MOODLE搭建课程平台,开展课程教学,而这一平台正好符合电大混合学习的这种模式的要求,MOODLE作为学校教学平台已经运行数年,积累了大量运行数据,并且在实际应用中也积累了一些实践经验。文章的研究以平湖电大为个案,剖析电大采用MOODLE平台后进行混合学习方式的现状,发现存在的问题,分析问题产生的原因,并提出相应的对策和措施来改善提升混合学习的效果。 |
关键词 | MOODLE
混合学习
微课程弹幕
|
DOI | 10.19980/j.cn23-1593/g4.2016.24.010
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 浙江省嘉兴市社科研究课题2016年度入围研究课题“MOODLE平台在混合学习中的应用研究”(编号:自选类87)研究成果
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61463
|
专题 | 国家开放大学浙江分部
|
作者单位 | 浙江广播电视大学平湖学院
|
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
金杰. MOODLE平台在混合学习中的应用研究[J].
高教学刊,2016,No.48(24):24-26.
|
APA |
金杰.(2016).MOODLE平台在混合学习中的应用研究.高教学刊,No.48(24),24-26.
|
MLA |
金杰."MOODLE平台在混合学习中的应用研究".高教学刊 No.48.24(2016):24-26.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论