| 试析“学分银行”在高等职业教育中的运用 |
| 李利; 马英
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| 2016-12-15
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| 发表期刊 | 亚太教育
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| ISSN | 2095-9214
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| 卷号 | No.74期号:35页码:50+49 |
| 摘要 | 随着教育改革和发展的不断深入,学分银行的理论研究和实践探索近年来呈上升趋势,各国纷纷建立学分银行。学分银行制度不仅改善了"教"与"学"的关系,而且为推进教育公平,创建学习型社会发挥了积极作用。本文就学分银行的含义、功能特点及在职业教育中的运用,进行一些分析和建议,旨在更好地在高等职业教育中开展学生学习成果的认证、积累和转换,为创新学生学习方式进行一些探索。 |
| 关键词 | 学分银行
职业教育
运用
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| DOI | 10.16550/j.cnki.2095-9214.2016.35.031
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目《河北学分银行理论与实践研究》(课题编号:GH151028)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61643
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| 专题 | 国家开放大学河北分部
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| 作者单位 | 河北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李利,马英. 试析“学分银行”在高等职业教育中的运用[J].
亚太教育,2016,No.74(35):50+49.
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| APA |
李利,&马英.(2016).试析“学分银行”在高等职业教育中的运用.亚太教育,No.74(35),50+49.
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| MLA |
李利,et al."试析“学分银行”在高等职业教育中的运用".亚太教育 No.74.35(2016):50+49.
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