关于色彩心理在高校美术教学中的应用分析
李相春
2016-12-25
发表期刊美术教育研究
ISSN1674-9286
卷号No.139期号:24页码:98
摘要在高校美术教学中,色彩心理是一项系统性的教学课程。借助于从每一种色彩中感知到的情绪,学生能够将不同的感情融入创作,进而提升高校美术教育的效果。文章针对色彩心理在高校美术教学中的价值、影响因素及应用措施进行探究。
关键词色彩心理 高校 美术教学 创新
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61723
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李相春. 关于色彩心理在高校美术教学中的应用分析[J]. 美术教育研究,2016,No.139(24):98.
APA 李相春.(2016).关于色彩心理在高校美术教学中的应用分析.美术教育研究,No.139(24),98.
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