基于远程教育的翻转课堂的应用探究
李晓晨
2016-06-25
发表期刊山西财政税务专科学校学报
ISSN1008-9306
卷号18期号:03页码:77-80
摘要翻转课堂作为一种新型教学模式,因其良好的收效在全球流行开来。与传统教育相比,远程教育以网络为依托的特点更加适合采用翻转课堂。同时,对翻转课堂的应用将会弥补远程教育的缺陷,为远程教育带来更好的发展前景。本文基于翻转课堂的定义与优势,对翻转课堂应用于远程教育的必要性、可能存在的挑战以及解决方案这三方面进行了思考和探究,以期为远程教育的发展提供一些借鉴。
关键词远程教育 翻转课堂 优势 必要性 挑战 应对方案
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61728
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李晓晨. 基于远程教育的翻转课堂的应用探究[J]. 山西财政税务专科学校学报,2016,18(03):77-80.
APA 李晓晨.(2016).基于远程教育的翻转课堂的应用探究.山西财政税务专科学校学报,18(03),77-80.
MLA 李晓晨."基于远程教育的翻转课堂的应用探究".山西财政税务专科学校学报 18.03(2016):77-80.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[李晓晨]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[李晓晨]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[李晓晨]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
慕课在我国高等教育发展中存在的问题和对策分析
慕课浪潮下慕课建设探析
论在线辅导教师的角色期望和角色定位
远程开放教育学习者学习动机及激发对策分析
课程思政视域下的教育心理学课程设计——以“学习动机”为例
社会化理论视角下的广播电视大学建设
远程教育人性化学习支持服务现状及对策
浅议当代中国家庭社会化的问题及解决途径
现代大学章程建设问题及对策
高校图书管理信息化建设工作探讨
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。