省域电大教师网络学习共同体建设研究
李彦武
2016-08-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号21期号:04页码:41-43
摘要教师专业化是建设省域开放大学的内在要求,省域各级电大应由省校牵头,依据群体动力理论和社会建构主义理论,共同构建基于网络的教师学习共同体,组织各级电大教师积极参与教育、教学以及科研问题的交流探讨,共享资源、知识与经验,促进教师专业成长,加强教师团队建设。
关键词教师专业化 电大 开放大学 学习共同体
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2016.04.008
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语种中文
资助项目2015年度河北开放大学建设与发展专题研究项目立项课题《适应河北开放大学内涵式发展的教师专业化探索》(YB201503)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61750
专题国家开放大学河北分部
作者单位张家口广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李彦武. 省域电大教师网络学习共同体建设研究[J]. 河北广播电视大学学报,2016,21(04):41-43.
APA 李彦武.(2016).省域电大教师网络学习共同体建设研究.河北广播电视大学学报,21(04),41-43.
MLA 李彦武."省域电大教师网络学习共同体建设研究".河北广播电视大学学报 21.04(2016):41-43.
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