高职应用文写作课程教学改革探究
李月媛; 傅来兮; 刘丽彬
2016-03-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号18期号:01页码:34-37
摘要应用文是现代社会重要的信息载体和交流工具,而长期以来,高职应用文写作课程教学与社会发展和人才培养目标的要求存在差距。在教育部深化高职教育改革背景下,推进应用文课程教学改革势在必行。文章通过分析高职院校应用文写作教学的现状,重点研究了应用文写作教学所面临的困境,并结合实际提出了具体的解决对策。
关键词高职 应用文写作 教学改革 产学融合
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语种中文
资助项目陕西工商职业学院2014年教学改革研究项目《<应用文写作>课程教学改革研究与探索》阶段性成果之一,课题编号:046,项目负责人:傅来兮
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61779
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学公共管理系
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李月媛,傅来兮,刘丽彬. 高职应用文写作课程教学改革探究[J]. 陕西广播电视大学学报,2016,18(01):34-37.
APA 李月媛,傅来兮,&刘丽彬.(2016).高职应用文写作课程教学改革探究.陕西广播电视大学学报,18(01),34-37.
MLA 李月媛,et al."高职应用文写作课程教学改革探究".陕西广播电视大学学报 18.01(2016):34-37.
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