民族高校信息技术与课程教学融合的思考——以《大学计算机文化基础》课程为例
廖海红1; 黄河2
2016-07-25
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号27期号:02页码:54-57
摘要文章分析了民族高校计算机基础课程教学存在的问题和原因,从教学理念、教学资源、教学方法与模式、教学手段等维度,结合当前主流信息技术手段,提出切实可行的信息技术与课程教学融合方案,探讨了民族高校计算机基础教学的改革思路。
关键词民族高校 信息技术 课程教学融合 计算机文化基础
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语种中文
资助项目广西高等教育本科教学改革工程重点项目(编号:2015JGZ171)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61827
专题国家开放大学广西分部
作者单位1.广西民族大学信息科学与工程学院;
2.广西广播电视大学教学资源中心
推荐引用方式
GB/T 7714
廖海红,黄河. 民族高校信息技术与课程教学融合的思考——以《大学计算机文化基础》课程为例[J]. 广西广播电视大学学报,2016,27(02):54-57.
APA 廖海红,&黄河.(2016).民族高校信息技术与课程教学融合的思考——以《大学计算机文化基础》课程为例.广西广播电视大学学报,27(02),54-57.
MLA 廖海红,et al."民族高校信息技术与课程教学融合的思考——以《大学计算机文化基础》课程为例".广西广播电视大学学报 27.02(2016):54-57.
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