| 民族地区中职教师培训应用实践研究——以广西广播电视大学为例 |
| 廖捷; 李飞; 黄河
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| 2016-12-15
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| 发表期刊 | 当代职业教育
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| ISSN | 1674-9154
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| 期号 | 12页码:64-67 |
| 摘要 | 广西中职教师培训任务多、时间紧,培训质量和效率往往难以兼顾。引入翻转课堂可解决这一培训难点,Moodle平台教育理念和课程管理功能可为翻转课堂提供有力支撑。以2014年广西计算机应用与网络技术专业中职教师培训项目为实践依据,通过分析Moodle平台融入翻转课堂的优势,针对中职教师培训中存在的问题,构建基于Moodle平台的翻转课堂教师培训模式,为民族地区中职教师培训提供新思路。 |
| 关键词 | 民族地区
Moodle平台
翻转课堂
中职教师培训
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| DOI | 10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2016.12.017
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 广西高等教育本科教学改革工程重点课题项目《远程教育环境中翻转课堂教学模式的创新研究与实践》(项目编号:2015JGZ171);广西广播电视大学2015年度广西现代远程教育研究中心课题《民族地区中职教师培训项目的现状与问题研究》(项目编号:2015ZX11)和《基于Moodle平台网络课程建设创新性的实践和研究》(项目编号:2015ZX12)的研究成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61830
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| 专题 | 国家开放大学广西分部
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| 作者单位 | 广西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
廖捷,李飞,黄河. 民族地区中职教师培训应用实践研究——以广西广播电视大学为例[J].
当代职业教育,2016(12):64-67.
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| APA |
廖捷,李飞,&黄河.(2016).民族地区中职教师培训应用实践研究——以广西广播电视大学为例.当代职业教育(12),64-67.
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| MLA |
廖捷,et al."民族地区中职教师培训应用实践研究——以广西广播电视大学为例".当代职业教育 .12(2016):64-67.
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