| 浅议构建主义教学模式在成人英语学科网络课程的应用 |
| 刘大鹏
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| 2016-04-15
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| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7508
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| 卷号 | No.172期号:04页码:134-135 |
| 摘要 | 构建主义教学模式是指以学生为学习主体的教学模式。在构建主义教学模式下,教师是学生学习的引导者、促进者和参与者,教学过程要从学生主体出发,要考虑成人学生的自身特点,注重兴趣的培养,构建新型英语教学模式,充分体现自主性学习,加强师生互动,重视学习反馈,注重自我测评,充分挖掘学习者的潜能。 |
| 关键词 | 构建主义
成人英语
网络课程
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61892
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学桦甸分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘大鹏. 浅议构建主义教学模式在成人英语学科网络课程的应用[J].
吉林广播电视大学学报,2016,No.172(04):134-135.
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| APA |
刘大鹏.(2016).浅议构建主义教学模式在成人英语学科网络课程的应用.吉林广播电视大学学报,No.172(04),134-135.
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| MLA |
刘大鹏."浅议构建主义教学模式在成人英语学科网络课程的应用".吉林广播电视大学学报 No.172.04(2016):134-135.
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