| 深圳终身教育政策的历史演变与特征分析 | |
| 刘剑1; 梁艾曦2 | |
| 2016-10-18 | |
| 发表期刊 | 广东省社会主义学院学报
 |
| ISSN | 1671-6949 |
| 卷号 | No.65期号:04页码:107-112 |
| 摘要 | 伴随着信息社会和第四次科技革命的到来,终身教育对个人和社会而言变得越来越重要。20世纪八十年代,深圳开始将市场机制引入到成人教育领域,取得了显著的成绩。九十年代,深圳顺应终身教育和学习化社会的国际潮流,积极鼓励社会力量办学,大力发展成人教育。进入21世纪以来,深圳努力推进终身教育和全民阅读,探索符合深圳实际的学习型城市发展道路。面对第四次科技革命的挑战,深圳需要构建以人均受教育年限为核心指标的终身教育评价体系,构建终身学习社会服务体系,提高在职劳动者的职业能力,为实现现代化国际化创新型城市的发展目标创造有利条件。 |
| 关键词 | 成人教育 终身教育 政策变迁 政策话语分析 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61937 |
| 专题 | 国家开放大学深圳分部 |
| 作者单位 | 1.深圳广播电视大学; 2.华侨城中学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学深圳分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学深圳分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘剑,梁艾曦. 深圳终身教育政策的历史演变与特征分析[J]. 广东省社会主义学院学报,2016,No.65(04):107-112. |
| APA | 刘剑,&梁艾曦.(2016).深圳终身教育政策的历史演变与特征分析.广东省社会主义学院学报,No.65(04),107-112. |
| MLA | 刘剑,et al."深圳终身教育政策的历史演变与特征分析".广东省社会主义学院学报 No.65.04(2016):107-112. |
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