宁波地区老年学员的微型学习现状与促进策略研究

	宁波地区老年学员的微型学习现状与促进策略研究
	柳华盛
	2016-10-17
发表期刊	成人教育
ISSN	1001-8794
卷号	36 期号:10 页码:12-18
摘要	中国已经全面进入老龄社会,如何建设积极老龄化社会是每个人必须面对的问题,要解决老龄问题,其根源并不在老年人,在于新技术的发展应用,在于全社会的努力。正是基于此,研究微型学习在老年群体中的应用情况,试图探索一个适合我国国情的新的老年人学习模式。研究当前宁波地区老年群体微型学习现状,并对采集的数据进行分析,试图提取影响微型学习的因素,并在此基础上提出了推进微型学习的建议和措施,为推进微型学习在老年教育中的应用提供一个实践路径。
关键词	微型学习老年群体现状促进策略
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度青年课题“泛在学习视野下微型学习资源的研究与设计——以老年教育‘电脑提高’课程为例”,课题编号为136241031;浙江省现代远程教育学会2014年一般课题“微型学习在老年教育中的研究与应用”,课题编号为DES-14Y23
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62073
专题	国家开放大学宁波分部
作者单位	宁波广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位	国家开放大学宁波分部
推荐引用方式 GB/T 7714	柳华盛. 宁波地区老年学员的微型学习现状与促进策略研究[J]. 成人教育,2016,36(10):12-18.
APA	柳华盛.(2016).宁波地区老年学员的微型学习现状与促进策略研究.成人教育,36(10),12-18.
MLA	柳华盛."宁波地区老年学员的微型学习现状与促进策略研究".成人教育 36.10(2016):12-18.