基层远程(网络)教学机构教学交互管理策略研究
卢兴文; 张兰芳; 丁秀珠
2016-01-10
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号36期号:01页码:47-50
摘要基层远程教学机构直接面向学生开展远程教学,教学交互的质量和水平直接关系到教学质量的提高。在交互式教学模式探索和实施日益深入的情况下,远程教学管理方式迫切需要进行全面深入改革,教学管理的重点应该突出对教学交互的管理。对教学各个环节的交互设计和实施进行有效管理,并形成机制制度,能够保障远程教学的有效落实和教学质量的提高,促进远程教育的健康发展。
关键词远程教学 教学交互 交互管理 对策措施
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目国家开放大学2014年结题课题“基层远程(网络)教学机构以交互管理为重点的教学管理方式改革研究”;立项编号为G10AQ0320Y
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62098
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北衡水广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卢兴文,张兰芳,丁秀珠. 基层远程(网络)教学机构教学交互管理策略研究[J]. 成人教育,2016,36(01):47-50.
APA 卢兴文,张兰芳,&丁秀珠.(2016).基层远程(网络)教学机构教学交互管理策略研究.成人教育,36(01),47-50.
MLA 卢兴文,et al."基层远程(网络)教学机构教学交互管理策略研究".成人教育 36.01(2016):47-50.
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