《物业服务礼仪》的课程教学方式与教学方法改革创新研究
罗晶
2016-02-15
发表期刊福建质量管理
ISSN1673-9604
卷号No.267期号:02页码:238
摘要20世纪中后期以来,中国的各个行业都在蓬勃发展,其中物业管理行业发展最为迅速,我国物业管理在管理理念和方法上取得了可喜的成绩,但物业管理的教学方法和整个授课体系还是有进步和提升的空间。因此,加快我国物业管理专业课程体系建设和改进教学方法,是物业管理高等教育发展的当务之急。目前,《物业服务礼仪》课程的开发往往流于形式,大多是作为一种课堂教学的补充和辅助,并不能达到从实践中学习和进行能力培养的目的。笔者在实际教学改革中,紧扣物业管理专业培养目标,更新教学理念,采用案例式教学、行为导向法、小组讨论法等新的教学方法,以活跃课堂氛围为出发点,在与学生的互动基础上,侧重培养学生分析解决物业管理中的实际问题能力。
关键词物业服务礼仪 教学方法 案例分析法 小组讨论法 行为导向法
DOI10.16686/j.cnki.35-1087/f.2016.02.202
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语种中文
资助项目陕西工商职业学院2014年度教改课题《<物业服务礼仪>课程教学方式与教学方法改革创新研究》(项目编号CJ1410)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62140
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
罗晶. 《物业服务礼仪》的课程教学方式与教学方法改革创新研究[J]. 福建质量管理,2016,No.267(02):238.
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