| 武汉高职院校信息技术教学的制约因素分析 |
| 吕恒喜
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| 2016-10-26
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| 发表期刊 | 当代教育实践与教学研究
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| ISSN | 2095-6711
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| 期号 | 11页码:15+14 |
| 摘要 | 职业教育是一个国家的教育事业组成部分中不可或缺的一部分。它需要为祖国培育不可计数的各类高级人才和劳动型人才,有着不可撼动的地位以及无可替代的作用。步入二十一世纪之后,国务院总共召开了三次会议,其中有两次会议都强调,要把职业教育作为教育领域的核心,加大力度完善和鼓励职业教育的进一步强化。本文把武汉高等职业院校作为教学信息化探究的事例,从根本上出发,把质变和量变相结合探究,找到武汉高职院校信息化教学的制约因素。 |
| 关键词 | 武汉高职院校
信息技术
教学制约因素
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| DOI | 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2016.2187
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62164
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
吕恒喜. 武汉高职院校信息技术教学的制约因素分析[J].
当代教育实践与教学研究,2016(11):15+14.
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| APA |
吕恒喜.(2016).武汉高职院校信息技术教学的制约因素分析.当代教育实践与教学研究(11),15+14.
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| MLA |
吕恒喜."武汉高职院校信息技术教学的制约因素分析".当代教育实践与教学研究 .11(2016):15+14.
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