培养学生重视细节的语文能力 | |
吕洁 | |
2016-06-10 | |
发表期刊 | 中国教育学刊
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ISSN | 1002-4808 |
卷号 | No.278期号:06页码:103-104 |
摘要 | <正>提及写作,很多同学总是觉得"没什么可写",不知"从何写起"。在记叙文写作中,一件事情常常被学生叙述得颠三倒四,起因经过结果更是不清不楚……该如何突破语文教学中写作这一瓶颈呢?教师要从细节做起。语言表达能力是个体综合素质的一项重要指标,体现在人际交往、 |
关键词 | 培养学生 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62165 |
专题 | 国家开放大学西安分部 |
作者单位 | 西安广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学西安分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学西安分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吕洁. 培养学生重视细节的语文能力[J]. 中国教育学刊,2016,No.278(06):103-104. |
APA | 吕洁.(2016).培养学生重视细节的语文能力.中国教育学刊,No.278(06),103-104. |
MLA | 吕洁."培养学生重视细节的语文能力".中国教育学刊 No.278.06(2016):103-104. |
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