培养学生重视细节的语文能力
吕洁
2016-06-10
发表期刊中国教育学刊
ISSN1002-4808
卷号No.278期号:06页码:103-104
摘要<正>提及写作,很多同学总是觉得"没什么可写",不知"从何写起"。在记叙文写作中,一件事情常常被学生叙述得颠三倒四,起因经过结果更是不清不楚……该如何突破语文教学中写作这一瓶颈呢?教师要从细节做起。语言表达能力是个体综合素质的一项重要指标,体现在人际交往、
关键词培养学生
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62165
专题国家开放大学西安分部
作者单位西安广播电视大学
第一作者单位国家开放大学西安分部
第一作者的第一单位国家开放大学西安分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吕洁. 培养学生重视细节的语文能力[J]. 中国教育学刊,2016,No.278(06):103-104.
APA 吕洁.(2016).培养学生重视细节的语文能力.中国教育学刊,No.278(06),103-104.
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