| 模因论在高校英语口译教学中的运用 | |
| 马俊玉 | |
| 2016-09-15 | |
| 发表期刊 | 哈尔滨职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1008-8970 |
| 卷号 | No.129期号:05页码:156-158 |
| 摘要 | 随着我国全球化进程的发展,对英语口译方面人才数量和质量的需求也在同步提升,因此,高校必须创新发展英语口译教学。模因论是揭示语言发展进化规律的理论科学,将模因理论生命周期的四个阶段与高校英语口译课堂教学步骤相结合,对于提升高校英语口译教学水平具有积极意义。 |
| 关键词 | 模因论 高校:英语口译教学 |
| DOI | 10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2016.05.051 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62186 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 东莞市广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 马俊玉. 模因论在高校英语口译教学中的运用[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2016,No.129(05):156-158. |
| APA | 马俊玉.(2016).模因论在高校英语口译教学中的运用.哈尔滨职业技术学院学报,No.129(05),156-158. |
| MLA | 马俊玉."模因论在高校英语口译教学中的运用".哈尔滨职业技术学院学报 No.129.05(2016):156-158. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [马俊玉]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [马俊玉]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [马俊玉]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论