浅谈开放教育中开展微课辅助教学的必要性——以《计算机应用基础》课程为例

doi:10.19980/j.cn23-1593/g4.2016.21.048

	浅谈开放教育中开展微课辅助教学的必要性——以《计算机应用基础》课程为例
	毛天福
	2016-11-10
发表期刊	高教学刊
ISSN	2096-000X
卷号	No.45 期号:21 页码:106-107
摘要	微课作为一种新型的教学模式,因其网络化、碎片化、视频化、移动性强等特点,能够满足网络时代学生和教师的需求而受到越来越多人的关注和重视。文章以《计算机应用基础》课程为例,论述了在开放教育教学过程中,利用微课进行辅助教学的必要性。
关键词	开放教育计算机应用微课教学教学方法辅助教学
DOI	10.19980/j.cn23-1593/g4.2016.21.048
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62225
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	东莞市广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	毛天福. 浅谈开放教育中开展微课辅助教学的必要性——以《计算机应用基础》课程为例[J]. 高教学刊,2016,No.45(21):106-107.
APA	毛天福.(2016).浅谈开放教育中开展微课辅助教学的必要性——以《计算机应用基础》课程为例.高教学刊,No.45(21),106-107.
MLA	毛天福."浅谈开放教育中开展微课辅助教学的必要性——以《计算机应用基础》课程为例".高教学刊 No.45.21(2016):106-107.