| 教师领导力研究 |
| 任慧超
|
| 2016-02-15
|
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508
|
| 卷号 | No.170期号:02页码:36-37 |
| 摘要 | 新时代的开放教育面临着新的形势和问题,教学工作的变化更是趋向复杂,专业化的教学实践要求也越来越高。这种形势下,我们应该认识到教师是知识社会的具体促成者,是教学效果的实际革新者。重视教师在教育体系改革中的作用是十分必要的。对教师领导力的重新认识和界定,有助于开放教育自下而上的推进改革,也是建设开放大学的内在要求。 |
| 关键词 | 开放教育
教师
领导力
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目,项目名称:开放大学教师专业能力发展研究(吉教科文合字【2015】第435号)。负责人:张春燕、主要参加者:任红、王志民、王赫延、任慧超、王春楠
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62402
|
| 专题 | 国家开放大学吉林分部
|
| 作者单位 | 吉林广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
任慧超. 教师领导力研究[J].
吉林广播电视大学学报,2016,No.170(02):36-37.
|
| APA |
任慧超.(2016).教师领导力研究.吉林广播电视大学学报,No.170(02),36-37.
|
| MLA |
任慧超."教师领导力研究".吉林广播电视大学学报 No.170.02(2016):36-37.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论