基于网络环境的电大学生探究性学习研究
唐涌; 林翠平
2016-02-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号18期号:01页码:11-13+40
摘要探究性学习是建构主义学习理论指导下的一种学习方式。随着计算机和网络技术的发展,探究性学习得到了极大的推动和发展。与传统的学习模式相比,基于网络环境的探究性学习具有开放性强、交互灵活、综合多元等特点。在具体的开放教育教学实践中,要做好探究性学习的实施和教学设计,并需要重点注意四个方面的问题。
关键词探究性学习 电大学生 网络环境
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2016.01.003
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语种中文
资助项目四川省教育厅2013年度重点科研项目“开放大学专业设置与课程体系建设研究”(13SA0211);四川省教育厅2015年度一般科研项目“开放教育导学方式及教学评价研究”(15SB0361)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62654
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
唐涌,林翠平. 基于网络环境的电大学生探究性学习研究[J]. 云南开放大学学报,2016,18(01):11-13+40.
APA 唐涌,&林翠平.(2016).基于网络环境的电大学生探究性学习研究.云南开放大学学报,18(01),11-13+40.
MLA 唐涌,et al."基于网络环境的电大学生探究性学习研究".云南开放大学学报 18.01(2016):11-13+40.
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