| 基于问题或实例式课程实践教学模式探析 |
| 王赫; 董洁
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| 2016-12-15
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| 发表期刊 | 甘肃广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-4630
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| 卷号 | 26期号:06页码:81-84 |
| 摘要 | 以发展应用性教育、培养应用性人才为主要目标的开放大学,其教学重点在于增强学生的实际应用能力,因此如何提升课程的实践教学效果就显得尤为重要。要合理、有效地开展课程实践教学,应该构建一个有利于教与学的教学模式,如采用基于问题或实例式教学模式,有利于推进开放教育的课程实践教学。 |
| 关键词 | 课程实践
教学模式
效果评价
开放教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2015年甘肃省教育科学规划研究课题“开放大学课程实践教学的实现模式及其效果评价”(LZ2015-1480)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62783
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| 专题 | 国家开放大学甘肃分部
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| 作者单位 | 甘肃广播电视大学文法学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王赫,董洁. 基于问题或实例式课程实践教学模式探析[J].
甘肃广播电视大学学报,2016,26(06):81-84.
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| APA |
王赫,&董洁.(2016).基于问题或实例式课程实践教学模式探析.甘肃广播电视大学学报,26(06),81-84.
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| MLA |
王赫,et al."基于问题或实例式课程实践教学模式探析".甘肃广播电视大学学报 26.06(2016):81-84.
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