基于云教室的工科类课程现代远程教学模式探索——以CAD/CAM软件应用为例
韦辽; 邓孟红
2016-02-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号18期号:01页码:51-54
摘要信息技术的不断发展,使得现代远程教育与课程教学进一步融合,解决了传统远程教学中异步教学的问题,加强了现代远程教育的教学临场感,能够实现师生、生生之间的多维互动,其中云教室就是信息技术在现代远程教育不断发展的优质实践平台。在阐述云教室的功能应用的基础上,以CAD/CAM软件应用为例,探索工科类课程在现代远程教育中云教室的应用,以构建基于云教室的工科类课程现代远程教学模式。
关键词现代远程教育 云教室 教学模式
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2016.01.011
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语种中文
资助项目2014年国家开放大学科研课题(G14A3102Y);2015年广西高校科学技术研究项目(KY2015YB334)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63033
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韦辽,邓孟红. 基于云教室的工科类课程现代远程教学模式探索——以CAD/CAM软件应用为例[J]. 云南开放大学学报,2016,18(01):51-54.
APA 韦辽,&邓孟红.(2016).基于云教室的工科类课程现代远程教学模式探索——以CAD/CAM软件应用为例.云南开放大学学报,18(01),51-54.
MLA 韦辽,et al."基于云教室的工科类课程现代远程教学模式探索——以CAD/CAM软件应用为例".云南开放大学学报 18.01(2016):51-54.
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